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给家长们的公开信  

2012-10-21 10:37:41|  分类: 今日果园课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        孩子们开学已经六周了。

        这六周来他们学了些什么呢?从教学角度而言,我们花了将近四周学习了汉语拼音,又花了两周时间学了本学期的第一本读本《三字童谣》。孩子们学得怎么样呢?从开始时读不清楚,写不正确,到现在绝大部分孩子能正确拼读,一部分孩子能比较熟练的扫读,这就是进步;从开始读童谣都结结巴巴,到现在36个同学能背诵54首儿歌,34个同学能认读将近600个生字词,这就是成功!

        当然,我们一定还对当初仅仅几个全对的听写名单记忆犹新,也还记得孩子们读了背,背了忘,忘了哭的痛苦经历,可是最终我们陪着孩子们一起战胜了困难,不是吗?没有谁的成长可以轻而易举,也没有谁会想让孩子成为脆弱的“玻璃娃”吧?所以,我们作为他们的师长,只能在他们身边,引导,陪伴,鼓励,而不是为他们创造一个琉璃屋,去隔绝外界的风雨,更不是在远处眺望孩子们在风雨中搏斗,摔倒,挣扎。大家都有自己繁忙的工作,但孩子是每个父母终生的事业,没有什么能让我们放弃这份责任和义务,也没有什么能让我们舍弃这份辛劳和幸福!

        所以,今天,我们在回顾孩子成长的喜悦中,更要坚定不断陪伴他们前行的脚步!我将和大家一路同行!

        下一阶段,我们的教学重点是孩子们本学期的第二本读本——《语文》课本。我们将在一个半月左右的时间里对课本上的课文、古诗、儿歌进行简单理解和读背练习。孩子回家后的读背重点也将逐步转移到这一内容上来。对于生字,我们将继续在课堂上讲笔画书写要领,讲生字笔顺,练习抄写听写生字和词语。家长们可以加强对孩子书写作业的检查和对读背任务的监督,配合我们在这一段时间里完成这一教学任务。口头和笔头,两手都要硬。

        对于目前童谣的任务还没有完全过关的同学,家长们还要继续督促孩子读背,我们希望在接下来的一周内能全部完成这一项考核,如果觉得时间不够,可以重点辅导学生识字,虽然我们上课讲过,读过,也练过,但可能有的孩子已经忘了,家长们有针对性的进行一对一指导,相信孩子会很快有所提高。所以这批孩子,每天还是一定要带童谣来。

        完成了童谣任务的同学每天可以不用带童谣了,在家家长可以把我昨天发的那份资料打印出来,供孩子反复熟悉、朗读那些生字词,巩固前段时间的识字成果;在学校可以带一本有拼音有文字的书,让孩子有事可做,在阅读中巩固识字,并逐步形成爱读书的好习惯。

        下周上学除了语文书和童谣以外,家长们还要提醒孩子带:两本钉在一起的拼写本、词语表(本是两张,我只发了一张)、空心字练习。另外,告诉孩子,每天的作业不要随便换本子,只有一个本子,抄作业,做作业,订正,家长签字,都在一起,方便检查,也免得给孩子趁机偷懒的借口。

        接下来谈谈教学之外的事。前六周大部分孩子都没有参加清扫工作。我们教室的清洁主要是我本人,还有每天到校较早的张可人、彭宇枫、左语哲、郭一丁、屠晓栋、陈笑宇、陈天乐等同学承担,中午的清扫则要感谢五年级同学的友情协助。不过从下周一开始,我们的清扫工作将开始走上值日的正轨。下面我将把清洁表发上来,请家长们看着时间提醒孩子参加值日,同时在家教教孩子简单的劳动,比如扫地、装垃圾等。谢谢大家!

        清洁表如下:

 

早上

中午

下午

周一

陈笑宇

谢泽远

夏雨桐

蒋文婷

江哲妍

张文博

陈韵菲

周怡萱

邓龙熙

付宇轩

周二

彭宇枫

屠晓栋

陈佳欣

刘哲昊

严心苓

彭怡灵

曾琬淑

詹海钊

黄永铭

陈钰坤

周三

左语哲

吴承谨

张可人

郭一丁

刘霏榕

韩心悦

周雨萌

钱星宇

王雨欣

蹇明昊

周四

张伟铭

吴若婕

董嘉城

陶芷依

向江蕊

万佳灵

卢禹

陈天乐

陈逸凡

刘毅

周五

冉伯文

陈思宇

史俊怡

叶子涵

刘顺意

曾祺斐

梁恒羽

马泽瑞

彭钰暄

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