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今日果园课堂  

2012-10-24 11:09:24|  分类: 今日果园课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天把脚步放缓了些,没有学习新课。练习抄写词语表第1、2课的生字词。明天要学65页古诗,67页儿歌,请做好准备。

       作业:

  1、默写声母、韵母、整体认读音节,在学校的课堂本上完成。为了适应考试要求,今天的作业给学生改了格式要求,就这一项,花了早上第一节课之前将近40分钟时间,还占用了大半节课,学生才把格式弄清楚。从结果来看,少数孩子又有回生的情况。全班共有38人全对。看来我们不能对拼音放松,不时的复习非常必要。明天会继续默写。答案如图:

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        2、练字抄写第1、2课生字词,大部分在校完成,只有四个孩子没有写完。今天通过老师范写,学生仿写生字,强调汉字书写时的笔顺。从作业效果来看,比以前好一些。现在的抄写降低了难度,减少了内容,只抄划线的词语。明天还要抄写第1课,希望能继续把书写的基础打好。请家长帮孩子检查一下正误,并督促孩子读熟,认熟。(见下面第2幅图)

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        3、读书30分。今天的内容集中熟读背诵前3课课文,读熟课后的生字以及笔顺。今天中午口头测试了学生对1、2两课课后双横线中二类字的认读情况,有4个同学认读困难,已单独短信家长。

        近段时间关于书写新字及词语,学生、家长、老师都压力大,火大,这样真不好。我们从今天开始放缓步子,慢慢把基础打扎实。我们的读背新课和书写新课将继续分开,不压制学生读背新文的欲望,也不拔高学生几近空白的书写基础,稳步前进。希望继续得到家长们的支持和配合。谢谢大家!

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